10 октября состоялось второе заседание педагогов на котором обсуждали вопросы по организации взаимодействия педагогов ДОУ, имеющих «особенных» ребят. Методист МБДОУ №4 «Теремок» Надежда Андреевна Фролова, рассказала алгоритм построения системы работы для педагогов, имеющих детей с ОВЗ. Далее педагог- психолог МБДОУ №9 «Лесовичок» Елизавета Сергеевна Лыхова рассказала об особенностях детей, имеющих задержку психического развития (ЗПР) и поделилась своим опытом коррекционной работы с ними. Учитель –логопед МБДОУ №4 «Теремок» Екатерина Сергеевна Романова рассказала об особенностях детей, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР), о том, как эти нарушения влияют на развитие познавательной сферы, а также рассказала о своем опыте коррекционной работы. Учитель – логопед МБДОУ №2 «Солнышко» Надежда Васильевна Моисеева познакомила коллег с характеристикой детей с расстройством акустического спектра (РАС),  рассказала об особенностях построения развивающей предметной пространственной среды и создании комфортной атмосферы в группе для успешной адаптации этих детей к группе ДОУ.   Участники РМО решили продолжать работу по данному направлению и определили вопросы для обсуждения на следующем заседании.