Уважаемые родители!

С 1 марта 2025 года, согласно новому положению ПМПК, проводит прием в целях своевременного выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития  и  (или)  отклонения  в  поведении,  проведения  их  комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее - обследование) и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций,

Канская краевая психолого-медико-педагогическая комиссия

Основными направлениями деятельности комиссии являются:

а) проведение обследования детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими обучения в Организациях (далее - обследуемый), в целях выявления у них особенностей физического и (или) психического развития и (или) отклонений в поведении;

б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по организации обучения и воспитания обследуемых, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;

в) определение рекомендаций по организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении

г) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) обследуемых, работникам Организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей с девиантным (общественно опасным) поведением;

д) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (далее - ИПРА)

е) осуществление учета данных об обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, о детях с девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии;

ж) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

Родители могут получить консультацию специалистов центра по вопросам образования, воспитания и развития детей.

Адрес: г. Канск, Куйбышева, 5

 руководитель: Скаредина Елена Владимировна

 Телефон: +7 913 550-79-54

Режим работы: Пн-пт: 09:00 - 18:00 (перерыв 12:00 - 13:00).

Прием документов и запись на ПМПК производится:

 во вторник и четверг с 13:00 до 15:00

Записаться на консультацию можно также по телефону:

8(950)977-92-47- методист ПМПК отдела образования Администрации Тасеевского района (Есина Ольга Давыдовна)

Ждем вас с детьми!

Скачать

Уважаемые родители!

В целях оказания своевременной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи детям в возрасте от 0 до 18 лет на базе ПМПК, находящегося по адресу: ул. Луначарского д.3 (здание банка, первый этаж), работает консультационный пункт для родителей, чьи дети не посещают дошкольные образовательные учреждения или  находятся на семейном обучении или имеют статус детей-инвалидов, а также, имеющих приемных детей.

Родители могут получить консультацию наших специалистов по вопросам образования, воспитания и развития детей.

Учитель-логопед  по четвергам с 9.00 до 12.00

Учитель-дефектолог по четвергам с 9.00 до 12.00

Записаться на консультацию можно по телефонам:

8(950) 981-32-54 (логопед) 8(950)977-92-47 (дефектолог)

или отправить сообщение на  электронную почту: olga.esina.1373@mail.ru

Ждем вас с детьми!

Уважаемые родители РОО «Красноярский центр лечебной педагогики» приглашает  Вас на вебинар
"Ребёнок малоежка — что делать?"

Дата: 24 сентября 2024 года Время: 13:00-14:30 (Крск)

Дорогие родители! Если ваш малыш отказывается от еды или ограничивает свой рацион, этот вебинар для вас! Мы обсудим:

Формирование навыков еды: как помочь ребенку научиться правильно питаться.
Причины нарушения аппетита: разберемся, что может стоять за поведением вашего ребенка.
Эффективные стратегии: поделимся практическими советами, которые помогут накормить вашего малыша и разнообразить его рацион.

Ведущая семинара - Лукьянова Мария Константиновна, психолог, эрготерапевт службы ранней помощи РОО "Красноярский центр лечебной педагогики".

Не упустите возможность получить ценные знания и поддержку! Записывайтесь на вебинар и сделайте шаг к улучшению питания вашего ребенка. 

Ждем вас!

Для участия обязательна регистрация

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAaJpueV3Y9Go0S3L11WfO4T_n9LuKoXZsEkjRWISbasygNw/viewform 

Вебинар проводится в рамках реализации проекта "Я могу сам!" при поддержке грантовой программы Партнёрство.

Уважаемые родители!

В целях оказания своевременной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи детям в возрасте от 0 до 18 лет на базе ПМПК, находящегося по адресу: ул. Луначарского д.3 (здание банка, первый этаж), работает консультационный пункт для родителей, чьи дети не посещают дошкольные образовательные учреждения или  находятся на семейном обучении или имеют статус детей-инвалидов, а также, имеющих приемных детей.

Родители могут получить консультацию наших специалистов по вопросам образования, воспитания и развития детей.

           Учитель-логопед  по четвергам с 12.00 до 14.00

Учитель-дефектолог по четвергам с 14.00 до 16.00 

Записаться на консультацию можно по телефонам: 

8(950) 981-32-54 (логопед) 8(950)977-92-47 (дефектолог)

 или отправить сообщение на  электронную почту: olga.esina.1373@mail.ru

                     Ждем вас с детьми!

(ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Если ребенок является ребенком с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), т.е. имеет недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (п. 16 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), для него создаются специальные условия для получения образования.

Специальные условия для получения образования – это:

• образовательные программы и методы обучения и воспитания;
• специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы;
• специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;
• предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь;
• проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий специалистами психолого-педагогического сопровождения: педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом;
• обеспечение доступа в здания организаций (безбарьерная среда).

Образовательная деятельность обучающихся с ОВЗ осуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП) (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего уровней образования):

• для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся;
• для слепых, слабовидящих обучающихся;
• для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
• для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• для обучающихся с задержкой психического развития;
• для обучающихся с умственной отсталостью;
• для обучающихся с расстройствами аутистического спектра;
• для обучающихся со сложными дефектами.

Общее образование обучающихся с ОВЗ осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП). В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

Для создания обучающемуся с ОВЗ специальных условий обучения и воспитания на базе образовательной организации, НЕОБХОДИМО ПОЛУЧИТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТПМПК Тасеевского  района  с рекомендациями о необходимости создания специальных условий при получении образования.

В ТПМПК родитель (законный представитель) обучающегося предоставляет Медицинское заключение врачебной комиссии о состоянии здоровья несовершеннолетнего/лица старше 18 лет для направления на прохождение Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии и справку бюро медико-социальной экспертизы (МСЭ), индивидуальную программу реабилитации или абилитации инвалида (ИПРА) (для детей-инвалидов, инвалидов).

(ст. 42 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Если обучающийся нуждается в логопедической и/или психологической помощи, испытывает трудности при освоении основной образовательной программы, адаптации или социализации, то ему может быть оказана психолого-педагогическая помощь.

Психолого-педагогическая помощь включает в себя:

1) коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися педагога-психолога, логопедическую помощь обучающимся;
2) психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
3) помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации.

Для получения логопедической и/или психологической помощи необходимо обратиться в психолого-педагогический консилиум образовательной организации, которую посещает обучающийся, или в  психолого-педагогический пункт Тасеевского  района.

Психолого-педагогическая помощь оказывается обучающимся на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВРАЧЕБНОЙ КОМИССИИ и ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТПМПК Тасеевского района  для оказания психолого-педагогической помощи НЕ ТРЕБУЮТСЯ.

Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
Распоряжение Минпросвещения России от 06.08.2020 № Р-75 (ред. от 06.04.2021) «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»

ИНФОРМАЦИЯ О ВОЗМОЖНОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПРОЦЕДУРЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ В ДИСТАНЦИОННОМ ОНЛАЙН РЕЖИМЕ

Уважаемые родители (законные представители) детей!

Если Ваш ребёнок нуждается в создании специальных условий образования или специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), но по медицинским показаниям не может быть доставлен к месту проведения обследования очно на территории размещения ТПМПК и/или ему необходимо ограничение внешних контактов, возможно прохождение процедуры психолого-педагогического обследования (далее – обследование) в дистанционном онлайн режиме посредством...