Уважаемые родители РОО «Красноярский центр лечебной педагогики» приглашает  Вас на вебинар
"Ребёнок малоежка — что делать?"

Дата: 24 сентября 2024 года Время: 13:00-14:30 (Крск)

Дорогие родители! Если ваш малыш отказывается от еды или ограничивает свой рацион, этот вебинар для вас! Мы обсудим:

Формирование навыков еды: как помочь ребенку научиться правильно питаться.
Причины нарушения аппетита: разберемся, что может стоять за поведением вашего ребенка.
Эффективные стратегии: поделимся практическими советами, которые помогут накормить вашего малыша и разнообразить его рацион.

Ведущая семинара - Лукьянова Мария Константиновна, психолог, эрготерапевт службы ранней помощи РОО "Красноярский центр лечебной педагогики".

Не упустите возможность получить ценные знания и поддержку! Записывайтесь на вебинар и сделайте шаг к улучшению питания вашего ребенка. 

Ждем вас!

Для участия обязательна регистрация

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAaJpueV3Y9Go0S3L11WfO4T_n9LuKoXZsEkjRWISbasygNw/viewform 

Вебинар проводится в рамках реализации проекта "Я могу сам!" при поддержке грантовой программы Партнёрство.

Уважаемые родители!

В целях оказания своевременной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи детям в возрасте от 0 до 18 лет на базе ПМПК, находящегося по адресу: ул. Луначарского д.3 (здание банка, первый этаж), работает консультационный пункт для родителей, чьи дети не посещают дошкольные образовательные учреждения или  находятся на семейном обучении или имеют статус детей-инвалидов, а также, имеющих приемных детей.

Родители могут получить консультацию наших специалистов по вопросам образования, воспитания и развития детей.

           Учитель-логопед  по четвергам с 12.00 до 14.00

Учитель-дефектолог по четвергам с 14.00 до 16.00 

Записаться на консультацию можно по телефонам: 

8(950) 981-32-54 (логопед) 8(950)977-92-47 (дефектолог)

 или отправить сообщение на  электронную почту: olga.esina.1373@mail.ru

                     Ждем вас с детьми!

(ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Если ребенок является ребенком с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), т.е. имеет недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (п. 16 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), для него создаются специальные условия для получения образования.

Специальные условия для получения образования – это:

• образовательные программы и методы обучения и воспитания;
• специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы;
• специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;
• предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь;
• проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий специалистами психолого-педагогического сопровождения: педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом;
• обеспечение доступа в здания организаций (безбарьерная среда).

Образовательная деятельность обучающихся с ОВЗ осуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП) (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего уровней образования):

• для глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся;
• для слепых, слабовидящих обучающихся;
• для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи;
• для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• для обучающихся с задержкой психического развития;
• для обучающихся с умственной отсталостью;
• для обучающихся с расстройствами аутистического спектра;
• для обучающихся со сложными дефектами.

Общее образование обучающихся с ОВЗ осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП). В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.

Для создания обучающемуся с ОВЗ специальных условий обучения и воспитания на базе образовательной организации, НЕОБХОДИМО ПОЛУЧИТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТПМПК Тасеевского  района  с рекомендациями о необходимости создания специальных условий при получении образования.

В ТПМПК родитель (законный представитель) обучающегося предоставляет Медицинское заключение врачебной комиссии о состоянии здоровья несовершеннолетнего/лица старше 18 лет для направления на прохождение Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии и справку бюро медико-социальной экспертизы (МСЭ), индивидуальную программу реабилитации или абилитации инвалида (ИПРА) (для детей-инвалидов, инвалидов).

(ст. 42 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Если обучающийся нуждается в логопедической и/или психологической помощи, испытывает трудности при освоении основной образовательной программы, адаптации или социализации, то ему может быть оказана психолого-педагогическая помощь.

Психолого-педагогическая помощь включает в себя:

1) коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися педагога-психолога, логопедическую помощь обучающимся;
2) психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
3) помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации.

Для получения логопедической и/или психологической помощи необходимо обратиться в психолого-педагогический консилиум образовательной организации, которую посещает обучающийся, или в  психолого-педагогический пункт Тасеевского  района.

Психолого-педагогическая помощь оказывается обучающимся на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВРАЧЕБНОЙ КОМИССИИ и ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТПМПК Тасеевского района  для оказания психолого-педагогической помощи НЕ ТРЕБУЮТСЯ.

Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
Распоряжение Минпросвещения России от 06.08.2020 № Р-75 (ред. от 06.04.2021) «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»

ИНФОРМАЦИЯ О ВОЗМОЖНОМ ПРОХОЖДЕНИИ ПРОЦЕДУРЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ В ДИСТАНЦИОННОМ ОНЛАЙН РЕЖИМЕ

Уважаемые родители (законные представители) детей!

Если Ваш ребёнок нуждается в создании специальных условий образования или специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), но по медицинским показаниям не может быть доставлен к месту проведения обследования очно на территории размещения ТПМПК и/или ему необходимо ограничение внешних контактов, возможно прохождение процедуры психолого-педагогического обследования (далее – обследование) в дистанционном онлайн режиме посредством...

ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ТПМПК ТАСЕЕВСКОГО РАЙОНА С ЦЕЛЬЮ ПОДГОТОВКИ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОЗДАНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ТПМПК ТАСЕЕВСКОГО РАЙОНА ПЕРЕД ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИЕЙ  (ГИА-9, ГИА-11)

http://vordi.org/
Общероссийская общественная организация «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)»

https://fmc-spo.ru/netcat_files/AtlasProfessions.pdf
Выбор образовательной траектории для детей с ОВЗ: профессии, колледжи
Альманах «Атлас доступных профессий» Региональный опыт

https://spo.mosmetod.ru/social/navigator
Проект «Территория возможностей» Профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья Перечень колледжей и профессий

https://abilympics.moscow/
Абилимпикс – конкурс профессионального мастерства для людей с инвалидностью с целью их профессиональной ориентации и содействия в трудоустройстве

https://fgosreestr.ru/
ФГОСРЕЕСТР.РУ:
- Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОСы)
- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения (СанПиНы)
- Примерные основные общеобразовательные программы, в том числе адаптированные
- Основные образовательные программы в части учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Уважаемые родители!

В целях оказания своевременной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи детям в возрасте от 0 до 18 лет на базе ПМПК, находящегося по адресу: ул. Мичурина д.7 кабинет 2-15 (здание социальной защиты населения), работает консультационный пункт для родителей, имеющих детей, чьи дети не посещают дошкольные образовательные учреждения или  находятся на семейном обучении или имеют статус детей-инвалидов, а также, имеющих приемных детей.

Родители могут получить консультацию наших специалистов:, учителя- логопеда, учителя- дефектолога

по четвергам с 12.30 до 15.00  по вопросам образования, воспитания и развития детей.

Руководитель психолого-медико-педагогической комиссии  ведет прием и консультацию во вторник, среду, четверг  с 15.00 до 17.00

Записаться на консультацию можно по телефону:  8(950)977-92-47

или отправить сообщение на  электронную почту: olga.esina.1373@mail.ru

Ждем вас с детьми!